Geguritan kelas 11

Minggu, 05 April 2020

Deskripsi Geguritan dalam bahasa jawa

Geguritan(Tulisan kang endah)

Geguritan iku sawijining rumpakan,pepethan,karangan kang awujud reroncen tembung lan ukara kang endah,ringkes,padhet lan menthes.


Struktur geguritan

Struktur lair
1.Bleger
2.Panyitra
3.Basa
4.Enjabemen
5.Purwakanti

Deskripsi punika
1.bleger
   Bleger yaiku wujud nyata utawa blegere geguritan kang bisa di leleng langsung. Tuladha: - ditulis mepet sisih kiwa /tengen/tengah
                                   - tembung tembung saben gatra cekak cekak
                                   - gunak ake tanda titik ,koma, panyeru

2.Imaji - panyitra
   Panyitra yaiku tetembungan kanggo nglairake gagasane. Kang nduweni daya imaji tuladha: pandeleng,pangrungu,pangrasa,lan panindak.

3.Basa
   Basa yaiku kaendahan tembung lan ukara kang di gunaake dening panggurit

4.Enjabemen
   Enjabemen yaiku tembung tembung kang sengaja si seleh ing akhir gatra utawa mandek dewe ing sawi

5.Purwakanti
   Yaiku tembung kang nduweni swara runtut lan lumrah karya sastra dene ing geguritan. 
     a. Purwakanti guru swara: purwakanti kang runtut swarane
     b. Purwakanti guru sastra : purwakanti kang runtut sastrane 
     c. Purwakanti guru basa / lumaksita : purwakanti kang ngruntut ake
          wanda/ tembung

Struktur Batin

 Struktur Batin yaiku wujud geguritan kang ora karat mripat batin kanggo isi,arti, maksud lan tujuan.

1.Tema
    Tema yaiku gaasan pokok kang dadi dasar panggurit ngrakit tembung dadi geguritan

2.Wirasa - swasana 
   Wirasa yaiku tanggapan utawa penemune panggurit marang gagasan pokok ing geguritane 

3.Amanat
   Amanat yaiku opo kang di rampekne pangguret /kesimpulan kang ono ing geguritan



Tata cara maca geguritan

1.geguritan kudu wis di temok ake struktur lair batine (interpretasi   geguritan) 
2.geguritan di waca paling ora rong rambahan. Tembung tembung   ukara  lan bagian kang penting kudu di ngerteni luwih disik.
3.geguritan iku diwenehi thanda pamaca lan tandha adegan yen perlu   geguritan iku bisa di tulis maneh manut tanda pamaca.
4.kanggo gladen geguritan mau id waca manut tanda pamaca di   anggep cukup uen para siswa wis bisa kanthi lancar lan ora rumangsa   isin,kikuk,kaku, salah tingkah nalika maca endah geguritan


Vokal (swarane)

a. Artikulasi: pangupe aksara lan tembung kudu wuwuh lan cetha.
b. Diksi: pangucapane tembung tembung kudu endah kanthi rasa   pangrasa ana landep,wengis,sabar,alus,kereng,lan sapanunggalane.   Para siswa kudu bisa milih tembung tembung ing geguritan lan cara   pangucapane.
c.Tempo: alon cepete pangucapan dijumbuake karo napas lan swasana   sing pengen diwedharake.
d. Dinamika: alon bantere swara selaras seimbang pamaca geguritan   nganti dadi kaya wirama kang endah.
e.Modulasi: owah owahane sworo umpamabe swora ne wong tuwa,   bocah cilik, swara kewan las sapanunggalane.
f. Intonasi: lagune ukara pada para siswa kudu wani nentoake   sawijining  pada dadi ukara pitakon apa prentah lan sapanunggalane.
g. Andegan(jeda): yaiku pedote tembung lan ukara ing geguritan tujuan    ngutaraake maksud lan atine geguritan.
h. Ambegan: teknik ambegan / napas iku penting banget para siswa   kudu sinau teknik ambegan weteng (pernapasan).


Solah bawane

a. Komunikatif: maca kang endah geguritan iku kudusi rasak ake maca   solah bawa sing metu saka ati supaya bisa nggeterakake atine   pamirsa 
b. Ekspresif: asli sangka interpretasi ngerti marang struktur lair batine   geguritan mau di wujud ake kanti mimik pantonimik - kenetik lan salah   bawa kang becik lan endah
c. Konsentrasi: fokis para siswa kudu munjerake pikiran wektu lan   tenaga kanthi nggladi sinau maca geguritan supaya asline ora getun   tiba mburi sebab kalodangan lan wektu iku ora bisa di baleni.